 |
| Présentation du pôle formation |
Présentation du pôle formation
ADG a notamment pour objet de promouvoir au niveau international l'éducation au développement durable en organisant des formations méthodologiques et techniques, principalement à destination des techniciens et cadres du développement des pays du Sud. Une attention particulière est apportée à la formation des femmes.
Elle développe ses activités de formations autour des axes principaux suivants:
-
stages groupés internationaux, en Belgique, depuis 1998.
-
formations en prestation de service, tant à l'étranger qu'à Gembloux.
-
volets "formation" conséquents dans les divers projets de développement qu'elle développe.
-
mise à disposition des stagiaires d'un service de "veille" - backstopping -, assuré par l'équipe de coordination.
-
un programme de formation décentralisé en partenariat avec des centres de formation en Afrique francophone (de l'ouest) : actuellement en phase de conception .
Thématiques
L'expertise d'ADG dans le domaine de la formation et le réseau de compétences qu'elle a développé lui permettent d'assurer des formations de qualité dans les domaines principaux suivants:
Principes pédagogiques suivis dans l'ensemble des formations d'ADG
Les formations mises en place et réalisées par ADG s'envisagent en tant que formations professionnelles, c'est-à-dire qu'elles s'appuient et renforcent le projet professionnel du stagiaire.
ADG prône dans l'ensemble de ses formations les principes de la pédagogie active. Les participant(e)s ont un rôle actif: valorisation de leurs acquis et expériences via des ateliers de réflexion et d'échanges; réalisation et présentation d'avant-projets et projets en lien avec leur pratiques professionnelles. Les programmes sont adaptés dans la mesure du possible aux réalités rencontrées par les participant(e)s. Les formations sont théoriques et pratiques. Les thématiques abordées sont illustrées par des études de cas. Des visites, et dans la mesure du possible des travaux dirigés et ateliers d'application sur le terrain sont organisés. ADG considère également que la connaissance d'une diversité de contextes pratiques et institutionnels font partie intégrante de la formation.
ADG accorde également une grande importance aux supports écrits informatifs et pédagogiques, appuyant et complétant la formation. Les supports cours sont travaillés, les stagiaires sont accès (du moins lorsque la formation se passe à Gembloux) aux ressources bibliographiques et informatiques de la FUSAGx selon les thématiques travaillées. D'autres sources d'informations sont transmises aux stagiaires (liens vers des institutions et sites Internet d'intérêt, accès à d'autres bibliothèques ou centres de documentation,....).
Finalement, ADG accorde une attention particulière à l'après-formation, via la mise à disposition pour les stagiaires d'un service de "veille" ou de "backstopping".
Partenariats dans le développement de formations:
Pour l'organisation du contenu de ses formations, notamment les Stages Groupés Internationaux, l'ADG développe des collaborations régulières avec:
-
la FUSAGx: unité de microbiologie, laboratoire d'écologie microbienne, unité d'hydraulique agricole, unité de bio-industrie, unité d'économie rurale, laboratoire de foresterie tropicale,...
-
le CRA ( Centre de recherche agronomique de Gembloux)
-
diverses ONG, asbl ou fédérations en Belgique: Acodev, Aquadev, Bedim, Cota, CSA, Epuvaleau, Nature Plus, Propage, Autre Terre, le Monde selon les Femmes...
-
des PME et des fédérations de PME.
-
des centres internationaux d'informations et de formation: CTA, CIRAD, CREPA, SOLAGRAL;
Ainsi que les deux membres de notre groupement "CHAKA":
Ses relations avec le secteur des organisations non-gouvernementales tant au Nord qu'au Sud (via notamment la réalisation d'actions de développement dans les pays partenaires) lui assurent en outre de s'appuyer sur un important réseau de relais et de partenaires dans les pays du Sud.